高校打造動漫式思政具有廣闊前景。一方面,動漫文化深受大學(xué)生喜愛,是開展思政教育的良好切入點。大學(xué)生對新鮮事物接受能力強,而當(dāng)前多數(shù)(shù)高校已開設(shè)(shè)動漫相關(guān)(guān)專業(yè)(yè)并設(shè)(shè)有動漫社團,參與人數(shù)(shù)不斷增加,這為動漫式思政提供了基礎(chǔ)(chǔ)。另一方面,信息技術(shù)(shù)作為新質(zhì)(zhì)生產(chǎn)(chǎn)力的重要支撐,未來會有更多技術(shù)(shù)融入教育,實現(xiàn)(xiàn)教育與技術(shù)(shù)深度融合,為思政課改革創(chuàng)(chuàng)新提供助力。同時,如動畫專業(yè)(yè)課程思政實踐,將思政教育與動畫教學(xué)緊密結(jié)(jié)合,豐富了教學(xué)內(nèi)(nèi)容,提高了教學(xué)效果。此外,一些高校在思政課創(chuàng)(chuàng)新方面也不斷探索,例如常州大學(xué)將紅色文化與“大思政課”深度融合,通過多種方式構(gòu)(gòu)建全方位的教育體系??傊?,高校打造動漫式思政前景樂觀,有望為思政教育帶來新的活力和成效。
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