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三國(guó)之蓋世雄兵
暴躁老哥
歷史已完結(jié)23萬
穿越成為魏延長(zhǎng)子魏昌,來到群雄退場(chǎng),人才凋零的三國(guó)后期。 身負(fù)系統(tǒng),智斗孔明司馬,江東陸郎、姜維鄧艾不過爾爾! 且看主角如何從已然穩(wěn)固的天下大勢(shì)中謀取一線生機(jī)!
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穿越三國(guó)之戰(zhàn)神呂布
妖天圣
歷史已完結(jié)26.18萬
重生三國(guó)戰(zhàn)沙場(chǎng),敗盡諸侯為雄主。 笑問天下誰敢戰(zhàn),誰可敵我呂奉先。 東漢末年,群雄割據(jù),軍閥混戰(zhàn),涂炭生靈。呂布,字奉先,曹操進(jìn)軍徐州,呂布兵敗被殺。 然而,開挖掘機(jī),會(huì)高超醫(yī)術(shù)的姚小樂竟然神奇般地穿越在了呂布身上。 他發(fā)誓要與天下謀士斗智,與天下勇士斗武。 他要打敗天下英雄,成為這三國(guó)霸主。 (此書是歷史架空,以戰(zhàn)爭(zhēng)為主,涉及仙、佛、道、鬼等神異之事,非純戰(zhàn)爭(zhēng),若是不喜,請(qǐng)繞道而行。)
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三國(guó)之我?guī)Я藗€(gè)百度
飛天小麻花
歷史已完結(jié)16.74萬
本書歷史人物大體參照演義,慢熱型…… 曹操明知必死為何會(huì)去刺殺董卓? 周瑜為何英年早逝? 爾虞我詐,勾心斗角, 這亂世里每個(gè)人都只是為了活命罷了…… ………… 且看張羽帶著一個(gè)不算金手指的百度兄,究竟能走到什么地步?
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大明海商
閔予小子
歷史已完結(jié)28.98萬
明朝末年,烽煙四起。 內(nèi)憂外患,民不聊生。 一個(gè)二流大學(xué)的大學(xué)生——晏世輪,平凡的身份難掩其才智卓絕的頭腦,卑微的出身難抑其堅(jiān)毅過人的品性。在莫名其妙間穿越到了明末后,通曉歷史的他,于洶涌澎湃的歷史洪流前,當(dāng)如何面對(duì)? 這是漢民族最最危亡的時(shí)代,這也是漢民族科技、商業(yè)最最輝煌的時(shí)代! 是否能夠拯救大明于水火成為治世之能臣? 是否能在領(lǐng)地內(nèi)活民無數(shù)成為萬家之生佛? 至此,大明水師,行遍天下;大明商隊(duì),走遍全球。大明子民近乎迷信的相信著晏大人說過的話,無比自豪的對(duì)外人道:這顆藍(lán)色星球上的海,叫做我們的海。
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三國(guó)之氣不死的周瑜
燃燼熗焪
歷史已完結(jié)29.74萬
作為一個(gè)殺手,作為一個(gè)有氣質(zhì)的殺手,作為一個(gè)英俊瀟灑又有氣質(zhì)的殺手,作為一個(gè)英俊瀟灑又有著猥瑣氣質(zhì)的殺手……尼瑪為毛我竟然被一個(gè)小屁孩弄死啦? 臥槽?這是哪?古代?話說我手里這雞毛撣子是干嘛的? 我去了,不會(huì)吧,你是孫策?那我是誰?難道說我是那個(gè)被葛亮氣死的周瑜?
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三國(guó)之無雙建筑系統(tǒng)
平刀
歷史已完結(jié)19.09萬
徐刀被未來人工智能選為人類觀察計(jì)劃代表回到三國(guó),身為最后一個(gè)合作者,如何用附送的系統(tǒng)改變?nèi)祟惷\(yùn)。 種種陰謀,阻饒人類成功,徐刀如何帶領(lǐng)三國(guó)英豪,為人類征戰(zhàn),寫下可歌可泣故事。 徐刀如何在有限的時(shí)間,迅速提升三國(guó)時(shí)期文化水平。 琴棋書畫,體育,影音,學(xué)問。 最終,發(fā)掘三國(guó)人物天賦,帶他們走上更高的巔峰人生。 書友群:239160406
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朕是臨時(shí)工
夢(mèng)夢(mèng)衛(wèi)星
歷史已完結(jié)15.59萬
(短篇小說)既來之則安之,鳳凰欲有浴火重生,需九死一生。 吾為一國(guó)之主,民稱天子,即為天子,怎能讓吾之子民受苦,即為天子,便扛下這天責(zé)。
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大唐最狠贅婿
顏值最高的王
歷史已完結(jié)28.4萬
羅修穿越大唐,恰逢武德九年,李二玄武門之變,突厥大軍犯境! 【叮!無敵中文系統(tǒng)啟動(dòng)!宿主可獲得中文小說網(wǎng)內(nèi)所有書籍中的技能!】 叮!獲得書籍《網(wǎng)游之10倍反彈》!恭喜宿主獲得技能——十倍反彈! “呵呵,突厥十萬大軍算什么,你們來殺我啊!” 十萬大軍殺來,團(tuán)滅! 叮!獲得書籍《我能復(fù)制屬性》!恭喜宿主獲得技能——復(fù)制屬性! “呵呵,秦瓊、尉遲敬德,我要單挑你倆!房玄齡、杜如晦,我要和你們斗智!” 復(fù)制屬性成功,團(tuán)滅! 叮!獲得書籍《我在三國(guó)造反》!恭喜宿主獲得技能——造反! “咳咳,陛下,李二陛下,你別跑啊……”
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混在大明當(dāng)老師
擁有福氣
歷史已完結(jié)21.85萬
這是弘治十三年的秋天,連綿的暴雨剛停。 杜慎悲憤看著見底的米缸,為了不餓死,他只好重操舊業(yè)當(dāng)個(gè)老師。 可誰能解釋下,老師不正經(jīng)也就算了,為什么學(xué)生們也凈是些禍害牲口? 蒼天啊,他是教書的,不是殺豬的??!